孟行(háng )悠蹲下来，对小朋友笑：你好呀(ya )，我要怎么称呼你？ 孟()行悠这才放(fàng )心：那就好，勤哥是个好老师，绝对不()能走。 可刚()刚那番话说的可一点不软柿子，至少她读书这么多()年，没见过敢跟教导主任这么说(shuō )话的老师，不卑不亢，很有气场()(chǎng )。 迟砚拿出没写完的练习册，翻开(kāi )铺平，顺便回答()(dá )：说得()对。 嘿，你这人，我夸你呢，你还不好意思了？ 迟砚听完，气音悠长呵()了一声，一个标点符号也没说。 迟砚回(huí )头看了眼头()顶的挂钟，见时间差(chà )不多，说：撤了吧今儿，还有一小时熄灯()了。